Introducción a la comprensión y producción de cuentos

Daniel Cruz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de todos los estudiantes.


Sesión 1: Introducción a la comprensión y producción de cuentos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos planificarán, escribirán, revisarán, corregirán y compartirán cuentos sobre diversos temas, fomentando el gusto por la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos)



    • Saludo de bienvenida y revisión de las normas de convivencia.

    • Introducción al tema del día: comprensión y producción de cuentos.

    • Motivación: mostrar una selección de cuentos y preguntar a los alumnos cuál es su favorito y por qué.



  2. Actividad de comprensión de cuentos (15 minutos)



    • Lectura en voz alta de un cuento corto y sencillo.

    • Realizar preguntas de comprensión oral sobre el cuento.

    • Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a compartir sus ideas y opiniones sobre el cuento.



  3. Actividad de producción de cuentos (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Cada grupo deberá elegir un tema para su cuento y realizar una lluvia de ideas para generar ideas principales y secundarias.

    • Los alumnos planifican el cuento, definiendo los personajes, la trama y el desenlace.

    • Cada alumno escribirá su propia versión del cuento en su cuaderno.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Los alumnos compartirán sus cuentos con el resto de la clase, ya sea leyendo en voz alta o mostrando sus dibujos y escritos.

    • Se otorgarán reconocimientos y se felicitará por el esfuerzo y la creatividad demostrada.




Evaluación formativa:



  1. Rúbrica de escritura de cuentos:

    • Evaluación de la planificación, desarrollo, corrección y presentación del cuento.

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