Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Alma Cecilia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de las funciones vitales de las plantas y animales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las plantas y los animales.

  2. Presentar imágenes y videos que muestren las diferentes funciones vitales de las plantas y animales, como la reproducción, la nutrición, la respiración, etc.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes organismos vivos según sus funciones vitales.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de las funciones vitales en la supervivencia de las plantas y animales.


Sesión 2:


Objetivo: Explorar la reproducción en las plantas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones vitales de las plantas.

  2. Presentar diferentes tipos de reproducción en las plantas, como la reproducción por semillas, tallos, hojas y raíces.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes partes de una planta y determinen cómo contribuyen en su reproducción.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la reproducción en las plantas y su relación con otros seres vivos y el entorno natural.


Sesión 3:


Objetivo: Analizar las estructuras de una flor.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la reproducción en las plantas.

  2. Presentar las diferentes partes de una flor y su función en la reproducción.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos desmonten una flor y identifiquen las diferentes estructuras.

  4. Reali