El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Plan de clase

competencias y promover el pensamiento crítico y reflexivo en los alumnos.

Nombre de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Nivel educativo: Secundaria 2º

Tema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Estrategias para facilitar la comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia histórica.


• Realización de una breve actividad de preconocimientos sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: los alumnos deberán resolver una situación problemática relacionada con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les entregará un texto informativo sobre el tema. Se les pedirá que lo lean y analicen en busca de información relevante.


• Los alumnos deberán utilizar diversas estrategias que faciliten su comprensión lectora, como subrayar ideas principales, hacer preguntas, tomar notas, entre otras.


• Los grupos se reunirán para discutir la información encontrada y extraer conclusiones sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Se realizará una síntesis