Estilos de vida activos y saludables.

GARCIA HERNANDEZ FERNANDA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación del problema: No realizan actividad física con regularidad.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que conocen y les gustaría practicar.

  • Actividad principal: Elaborar un muro de ideas sobre las diferentes actividades físicas que pueden realizar para llevar una vida activa y saludable.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de realizar actividad física regularmente.

  • Tarea: Investigar sobre los beneficios de la actividad física en la salud.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea: Compartir los resultados de la investigación y discutir en grupo los beneficios de la actividad física.

  • Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

  • Actividad principal: Organizar una actividad física para mejorar el entorno escolar, como por ejemplo, limpiar y ordenar el patio de recreo.

  • Reflexión grupal sobre los avances y logros personales o grupales en la actividad realizada.

  • Tarea: Buscar ejemplos de actividades físicas que se puedan realizar en el entorno escolar.


Sesión 3:



  • Revisión de la tarea: Compartir los ejemplos de actividades físicas para el entorno escolar.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre juegos y actividades físicas que pueden organizar en la escuela.

  • Actividad principal: Organizar una jornada deportiva en la escuela, donde los alumnos puedan participar en diferentes juegos y actividades físicas.

  • Reflexión grupal sobre los avances y logros personales o grupales en la jornada deportiva.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia de la actividad