Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Enfoque:

La planeación de clase se centrará en el aprendizaje de los alumnos sobre herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diferentes contextos. Se utilizará la metodología de Aprendizaje Servicio, proporcionando a los alumnos la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos para resolver un problema real relacionado con la utilidad de los recursos disponibles en su entorno. Además, se buscará una perspectiva interdisciplinaria, integrando conceptos y habilidades de otras asignaturas.

Objetivo (PDA):

Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición magistral sobre las diferentes categorías de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo elige una categoría de herramientas, máquinas o instrumentos para investigar y presentar a la clase.


• Los grupos deben investigar sobre el funcionamiento, utilidad y contexto de uso de las herramientas seleccionadas.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los grupos sobre las herramientas, máquinas o instrumentos seleccionados.


• Discusión en clase sobre las diferentes aplicaciones y utilidades de las herramientas presentadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realización de una actividad de