La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Inicio:

• Saludo y calentamiento: iniciar la clase con una actividad corta de revisión de vocabulario relacionado con la diversidad lingüística.


• Presentar el tema de la clase: explicar a los alumnos el objetivo de la clase, enfocado en comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

Desarrollo:

• Actividad interactiva en grupos: entregar a cada grupo una serie de textos cortos en inglés sobre diferentes lenguas en México y el mundo. Los alumnos deberán leer y comprender los textos, identificar la información relevante y construir un organizador gráfico para cada uno de ellos.


• Presentación de los organizadores gráficos: cada grupo deberá presentar su organizador gráfico al resto de la clase y explicar la información recopilada.


• Discusión y reflexión: guiar una discusión en clase sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo afecta a la sociedad.

Cierre:

• Actividad de cierre: pedir a los alumnos que elijan una lengua indígena mexicana y escriban una breve biografía ficticia de una persona que la hable. Los alumnos deberán incluir información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de esta lengua.

Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas y respuestas en inglés.


• Presentar el o