Reconociendo las necesidades básicas

carmen
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Reconociendo las necesidades básicas


Objetivo de la sesión: Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Activación: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son las necesidades básicas y cuáles creen que son. Registrar sus respuestas en un pizarrón o en una hoja grande de papel.

  2. Presentación del tema: Proyectar imágenes que muestren ejemplos de necesidades básicas como alimentos, ropa y vivienda. Explicar que todas las personas necesitan satisfacer estas necesidades para vivir y crecer de manera saludable.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes imágenes que representen alimentos, prendas de vestir y tipos de vivienda. Pedirles que clasifiquen las imágenes en las categorías correspondientes y las peguen en un cartel.

  4. Puesta en común: Cada grupo expondrá su cartel y explicará cómo han clasificado las imágenes. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  5. Reflexión y conclusiones: Guiar una breve reflexión sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas y cómo los recursos naturales nos ayudan a hacerlo. Concluir la sesión enfatizando la idea de la transformación responsable del entorno al satisfacer estas necesidades.


Sesión 2: Recursos de la naturaleza para satisfacer necesidades básicas


Objetivo de la sesión: Reconocer algunos recursos de la naturaleza que se utilizan para satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y viv