Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la salud.

Sesión 1:

Objetivo: Conocer la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad para la conservación y mejora de la salud.

• Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes relacionadas con la higiene personal y la limpieza de los espacios. Promover una discusión en grupo sobre la importancia de estos hábitos para el cuidado de la salud.

  
  



• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios que los alumnos conocen. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Taller: Dividir a los alumnos en grupos para que investiguen sobre los posibles riesgos para la salud que pueden surgir por la falta de higiene personal y limpieza de los espacios. Cada grupo deberá elaborar un cartel con las acciones que pueden llevarse a cabo para prevenir estos riesgos.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo presentará su cartel y se realizará una reflexión en grupo sobre las acciones propuestas.

  
  

Sesión 2:

Objetivo: Promover la toma de decisiones informadas para adoptar prácticas saludables y sostenibles.

• Actividad: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de la vida cotidiana en las que se presenten dilemas relacionados con la adopción de hábitos saludables y sostenibles. Después de cada representación, se abrirá un espacio de debate en el que se promueva la reflexión y la toma de decisiones informadas.

  
  



• Taller: Dividir a los alumnos en grupos para que realicen una investigación sobre alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios que sean saludables y sostenibles. Cada grupo d