La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Descripción etnográfica del elemento comunitario: En esta actividad, los alumnos realizarán una descripción etnográfica de un elemento de su comunidad que consideren relevante para su vida diaria.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicando el objetivo de la sesión.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es una comunidad y por qué es importante.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre qué es una comunidad y por qué es importante.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón y promover la discusión entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Presentación de la actividad (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán una descripción etnográfica de un elemento de su comunidad.
   
   
   • Dar ejemplos de elementos que podrían describir, como parques, plazas, escuelas, mercados, etc.
   
   
   • Explicar que deberán investigar sobre ese elemento, observarlo detalladamente y escribir una descripción.
   
   
   
   



4. Desarrollo de la actividad (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un elemento de la comunidad para investigar.
   
   
   • Proporcionar tiempo para que los grupos investiguen y observen el elemento asignado.
   
   
   • Pedirles que tomen notas y hagan dibujos o fotografías si es posible.