Alimentación saludable
lupita millan
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio.
Sesión 1: Alimentación saludable
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de una alimentación saludable y conocerán los beneficios que aporta a su salud.
Actividades:
- Presentación y motivación (10 minutos):
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable.
- Realizar una breve charla sobre la importancia de una buena alimentación y sus beneficios.
- Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables para ejemplificar.
- Juego de clasificación (15 minutos):
- Preparar tarjetas con imágenes de diferentes alimentos.
- Los alumnos deberán clasificar los alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.
- Fomentar la participación activa y el diálogo entre los alumnos para justificar sus elecciones.
- Elaboración de un collage (20 minutos):
- Proporcionar revistas y material de artes para que los alumnos recorten imágenes de alimentos saludables.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán pegar las imágenes en un papel grande y escribir al lado los beneficios que aportan a la salud.
- Reflexión y cierre (10 minutos):
- Comentar en grupo los collages realizados y destacar los beneficios encontrados.
- Hacer preguntas para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido, como: ¿cuáles son los alimentos que más les gustan? ¿Cuáles son los alimentos que aportan más beneficios a la salud?
Sesión 2: Higiene personal
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de los hábitos de higiene personal para el cuidado de su salud.
Actividades:
- Presentación y motivación (10 minutos):
- Retomar la sesión anterior preguntando a los alumnos si recuerdan los alimentos saludables