La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencias y estar alineada con los estándares curriculares.

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario (trabajo colaborativo y participativo).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: mostrar un video corto sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las lenguas que se hablan en su comunidad.


• Lectura de un texto informativo sobre la diversidad de lenguas en México.


• Actividad en parejas: investigar sobre una lengua indígena de México y realizar una breve presentación oral para compartir con el grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en México.


• Tarea: elaborar un cartel que promueva el respeto y la valoración de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y exposición de los carteles realizados por los alumnos como parte de la tarea.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: cada grupo recibirá una noticia y deberá identificar las palabras o estructuras necesarias para expresar su opinión sobre el tema.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Elaboración de una lista de palabras y estructuras útiles para expresar