Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes
Objetivo: Conocer y comprender la importancia de narrar actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la escuela, la familia y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente qué es una narración y para qué sirve. Motivar la participación de los alumnos preguntándoles si alguna vez han contado o escuchado una historia interesante.


2. Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de actividades y eventos relevantes que suceden en la escuela, la familia o la comunidad. Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten en parejas o grupos pequeños qué creen que está sucediendo en cada una. Luego, compartir en plenaria las diferentes interpretaciones y discutir sobre las posibles secuencias temporales y causales de cada situación.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de narrar actividades y eventos en la escuela, la familia y la comunidad. Plantea preguntas como: ¿por qué es importante compartir nuestras experiencias? ¿cómo nos ayuda narrar eventos a entender lo que sucede a nuestro alrededor? ¿cómo podemos organizar nuestras historias para que tengan sentido?

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Tema: Organización temporal y causal en la narración de actividades y eventos
Objetivo: Aplicar la organización temporal y causal en la narración de actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de narra