Estudio de los números

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y verbalizar los números hasta el 1000 de forma ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos conocen y cómo se utilizan en su vida cotidiana.


2. Desarrollo: Se mostrarán tarjetas con números del 1 al 1000 y se les pedirá a los alumnos que los ordenen de forma ascendente y descendente en grupos.


3. Cierre: Se realizará una puesta en común para compartir las estrategias utilizadas por cada grupo y se reforzará el concepto de sucesión numérica.

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta el 1000 en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Inicio: Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos formarán una cadena humana y deberán decir el número siguiente o anterior al que se les indique.


2. Desarrollo: Se repartirán tarjetas con números aleatorios del 1 al 1000 a cada alumno. En parejas, deberán practicar la expresión oral de la sucesión numérica en su lengua materna, utilizando los números de sus tarjetas.


3. Cierre: Algunas parejas compartirán su trabajo con el grupo y se realizará una reflexión sobre la importancia de conocer los números en diferentes idiomas.

Sesión 3:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta el 1000 en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Inicio: Se realizará una actividad de repaso en la que los alumno