La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Explicación de los objetivos de la clase y del PDA: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Introducción al problema: la comprensión lectora. Explicación de la importancia de desarrollar esta habilidad para el estudio de temas históricos.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción sobre Cristóbal Colón y su expedición de 1492.


• Distribución de textos relacionados con el descubrimiento de América.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas: los alumnos deberán leer el texto y buscar información relevante para resolver el problema planteado.


• Trabajo en grupos: los alumnos discuten y analizan los textos para encontrar información relacionada con la expedición de 1492 y el descubrimiento de América.


• Resolución del problema: cada grupo deberá presentar sus conclusiones y explicar cómo la lectura les ayudó a cumplir el objetivo planteado.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia.


• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación de un nuevo texto relacionado con el descubrimiento de América, pero esta vez más complejo y extenso.


• Explicación de la importancia de enfrentar desafíos y de perseverar para mejorar la comprensión lectora.