Introducción al tema y análisis de noticias

Plan de clase

educación inclusiva y de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre cómo podemos obtener información de los noticieros de radio y televisión y cómo podemos utilizar esa información para escribir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a nuestra escuela y comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué saben sobre los noticieros y cómo obtienen información de ellos.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y comunidad. Discutir en grupo qué elementos contienen estas notas y cómo se diferencian de una noticia objetiva.


• Presentar a los alumnos algunas noticias actuales y relevantes que afectan a la escuela o comunidad. Realizar un análisis en grupo de estas noticias, identificando los hechos principales, las opiniones y las posibles consecuencias.


• Asignar a cada alumno una noticia para que investigue más detalles sobre ella, incluyendo diferentes fuentes de información, como noticieros de radio y televisión, periódicos, internet, entre otros.

Sesión 2: Reelaboración y escritura de notas informativas con opiniones

• Revisar con los alumnos las características de una nota informativa con opiniones, recordando que debe incluir los hechos principales, las opiniones y las posibles consecuencias.


• Guiar a los alumnos en la reelaboración de sus noticias, utilizando la información obtenida de las diferentes fuentes.


• Proporcionar a los alumnos una plantilla de nota informativa con opiniones para que puedan organizar la información de manera adecuada.


• Brindar