Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Observar, leer y comentar entrevistas

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una entrevista y para qué se utiliza.


• Explicación del objetivo de la actividad y cómo se va a realizar.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles: entrevistador, entrevistado y escribiente.


• Actividad en clase: los alumnos realizarán una entrevista simulada entre ellos, utilizando preguntas previamente elaboradas.


• Comentarios y reflexiones sobre la actividad.

Sesión 2:

• Introducción a la importancia de las entrevistas en la comunidad.


• Presentación de diferentes tipos de entrevistas que se pueden realizar en la comunidad.


• Actividad en clase: los alumnos investigarán sobre un tema de interés comunitario y elaborarán preguntas para realizar una entrevista a una persona relacionada con ese tema.


• Comentarios y reflexiones sobre la actividad.

Sesión 3:

• Revisión de las preguntas elaboradas por los alumnos para sus entrevistas.


• Actividad en clase: los alumnos realizarán las entrevistas a las personas de la comunidad que han seleccionado.


• Recopilación de la información obtenida en las entrevistas y análisis en grupo.


• Comentarios y reflexiones sobre la actividad.

Sesión 4:

• Introducción a la lectura de entrevistas.


• Lectura en grupo de entrevistas previamente seleccionadas.


• Actividad en clase: los alumnos señalarán las características de una buena entrevista y comentarán sus opiniones sobre las entrevistas leídas.


• Comentarios y reflexiones sobre la actividad.

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