Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal del alumno, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordarán contenidos de las áreas de Ciencias Sociales, Lenguaje y Comunicación, y Educación Socioemocional.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos ¿qué es un proyecto de vida? Registrar sus respuestas en el pizarrón.


2. Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia.


3. Realizar una actividad grupal de reflexión sobre la influencia de la familia, comunidad y cultura en la historia personal de los alumnos. Cada alumno compartirá una experiencia significativa relacionada con la influencia de alguno de estos aspectos en su vida.


4. Reflexionar sobre las oportunidades y dificultades que han identificado en sus historias personales.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Inicio: Realizar una actividad grupal de reflexión sobre los sueños y metas de los alumnos. Cada alumno compartirá uno de sus sueños y cómo cree que puede alcanzarlo.


2. Presentar ejemplos de personas destacadas que han logrado sus metas a pesar de las dificultades.


3. Realizar una actividad de reflexión sobre las oportunidades y dificultades que pueden enfrentar los alumnos en el planteamiento y logro de sus metas.


4. Reflexionar sobre cómo pueden superar las dificultades y aprovechar las oportunidades para alcanzar sus metas.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

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