Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Plan de clase

inclusión y diversidad, tomando en cuenta las diferentes formas de expresión oral de los alumnos y rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo pueden utilizar los recursos del lenguaje para crear juegos.


• Actividad: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan palabras o frases significativas en su lengua materna o de su comunidad.


• Creación colectiva: En grupos, los alumnos crearán una adivinanza utilizando las palabras o frases compartidas anteriormente.

Sesión 2:

• Retomar las adivinanzas creadas en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de adivinanzas, en el cual los alumnos deben adivinar la palabra o el objeto descrito.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de utilizar diferentes recursos del lenguaje para crear juegos y expresar ideas.

Sesión 3:

• Introducción al juego de los trabalenguas.


• Actividad: Los alumnos practicarán diferentes trabalenguas, iniciando con aquellos más sencillos.


• Creación individual: Cada alumno creará un trabalenguas utilizando las palabras o sonidos que más le gusten.

Sesión 4:

• Retomar los trabalenguas creados por los alumnos.


• Actividad: Juego de trabalenguas, en el cual los alumnos deberán decir el trava-lengua de manera rápida y clara.