Educación integral en sexualidad y valoración de la identidad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad.

Tema: Educación integral en sexualidad y valoración de la identidad de género

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Noviazgo a temprana edad

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas básicas para la clase.


2. Introducción al tema, explicando la importancia de la educación integral en sexualidad y la valoración de la identidad de género en el desarrollo personal.


3. Presentación de la problemática del noviazgo a temprana edad y su posible impacto en el desarrollo de los adolescentes.

Desarrollo:

1. Realización de una actividad grupal de reflexión y debate sobre las diferentes formas de expresión de género y cómo se ven reflejadas en la sociedad.


2. Presentación de testimonios de personas que han vivido situaciones relacionadas con la identidad de género y los estereotipos, para fomentar la empatía y la comprensión.


3. Realización de una dinámica de grupos donde los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la aceptación y la inclusión en el desarrollo de relaciones saludables.

Cierre:

1. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la actividad grupal.


2. Elaboración de un compromiso individual por parte de cada alumno, donde se comprometan a valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género en su vida diaria.


3. Entrega de un material informativo sobre la educación integral en sexualidad y