Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención interdisciplinar: Convivencia escolar

Sesión 1

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Generar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen números positivos y negativos.


• Plantear el problema de convivencia escolar: "¿Cómo podemos utilizar los números positivos y negativos para resolver conflictos de convivencia en el aula?"

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación hipotética de convivencia escolar.


• Los estudiantes deberán analizar la situación asignada y representarla utilizando la recta numérica.


• Cada grupo expondrá su representación y explicará cómo utilizaron los números positivos y negativos para resolver el conflicto.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes soluciones propuestas por los grupos y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en la recta numérica.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo los números pueden ayudarnos a resolver conflictos de manera pacífica.

Sesión 2

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de números positivos y negativos, así como su representación en la recta numérica.


• Plantear el pr