Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Poca práctica del inglés en el entorno social, poco interés de los alumnos y conocimientos casi nulos de la lengua.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (Inicio)

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto para difundir manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que existen en la comunidad.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un aspecto de la comunidad para investigar (familias, escuela, comunidad).


• Explicar a los estudiantes que deberán investigar sobre las manifestaciones culturales relacionadas con su aspecto asignado y recopilar información en inglés.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo investigarán sobre las manifestaciones culturales de su aspecto asignado utilizando recursos bibliográficos y digitales.


• Los estudiantes deberán recopilar información en inglés sobre las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas.


• Los equipos de trabajo deberán diseñar un plan de acción para difundir las manifestaciones culturales en inglés, utilizando diferentes medios como carteles, presentaciones, videos, etc.

Cierre:

• Cada equipo de