Introducción al tema y sensibilización

Margarita Hernández
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la importancia de la preservación del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la relación que tienen sus actividades cotidianas con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.

    • Preguntar a los alumnos si creen que estas actividades pueden afectar a la naturaleza de alguna manera.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen cómo algunas actividades humanas pueden dañar el medio ambiente.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las imágenes o videos, fomentando la participación y el intercambio de opiniones.

    • Destacar la importancia de establecer compromisos para contribuir a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad y cómo estas pueden afectar a la naturaleza.

    • Invitarlos a compartir las reflexiones en voz alta.




Sesión 2: Identificación de actividades y su relación con la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para identificar las actividades que realizan de manera cotidiana y analizar su relación con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos que nombren algunas actividades