Introducción al tema y análisis de la Ficha de Datos Personales

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la Ficha de Datos Personales (15 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los documentos personales y su relación con la identidad y los derechos.


• Actividad: Mostrar a los alumnos una Ficha de Datos Personales y pedirles que la analicen en grupos pequeños. Cada grupo debe identificar la información que se solicita en la ficha, cuál es su importancia y cómo se relaciona con la identidad y los derechos.


• Puesta en común y reflexión: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en el grupo clase sobre la importancia de la ficha de datos personales y cómo esta información puede ser utilizada para proteger a las personas.

Sesión 2: El uso de textos formales para atender asuntos personales (15 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los documentos personales y su relación con la identidad y los derechos.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común, como el trámite de la Ficha de Datos Personales.


• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes textos formales relacionados con la Ficha de Datos Personales, como formularios de inscripción, autorizaciones, entre otros. Pedirles que analicen en parejas un texto y reflexionen sobre su estructura, lenguaje formal y la importancia de utilizar textos adecuados en diferentes situaciones.


• Puesta en común y reflexió