Introducción a la celebración del Día de Muertos

Alejandra Abigail Zárate
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Educación para la ciudadanía y la convivencia.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la celebración del Día de Muertos
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia y significado de la celebración del Día de Muertos en su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y conversación informal con los alumnos.

  • Presentación de la situación problemática: "¿Alguien sabe qué se celebra el 1 y 2 de noviembre? ¿Qué sabemos sobre el Día de Muertos?"

  • Registro de las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proyección de imágenes relacionadas con la festividad del Día de Muertos.

  • Diálogo guiado sobre las imágenes: ¿Qué ven en las imágenes? ¿Qué elementos reconocen? ¿Qué creen que significa?

  • Explicación sobre el origen y significado de la celebración del Día de Muertos.

  • Lectura de un cuento relacionado con la festividad.

  • Realización de una actividad artística: cada alumno dibujará un altar de Día de Muertos utilizando colores y elementos característicos.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Compartir los dibujos realizados por los alumnos.

  • Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre el Día de Muertos? ¿Por qué creen que es importante conocer y celebrar nuestras tradiciones?


Sesión 2:
Tema: El altar de Día de Muertos
Objetivo: Los alumnos elaborarán un altar de Día de Muertos utilizando elementos tradicionales y explicarán su significado.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre lo aprendido.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Exposición de los elementos tradicionales de un altar de Día de Muertos: papel picado, calaveras, flores de cempasúchil, alimentos, fotografías, etc.

  • Diálogo guiado: ¿