Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
YAZIELI JAZMIN CORDOBA- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Planeación de clase:
Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Objetivo: Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema: Exposición de máscaras abstractas en honor a nuestros seres queridos con un significado oral personal. Fomentar el día de muertos.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
Inicio:
Presentación del tema y motivación: El docente iniciará la clase preguntando a los alumnos si conocen y celebran el día de muertos. Se hablará sobre la importancia de esta festividad como parte del patrimonio cultural de la comunidad y de México. Se mostrarán imágenes y ejemplos de máscaras abstractas utilizadas en esta celebración.
Planteamiento del problema: El docente planteará el problema a los alumnos: organizar una exposición de máscaras abstractas en honor a sus seres queridos con un significado oral personal.
Desarrollo:
Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia del día de muertos y las manifestaciones artísticas relacionadas con esta festividad. Además, recopilarán información sobre sus seres queridos a quienes dedicarán las máscaras abstractas.
Diseño y creación de las máscaras: Los alumnos diseñarán y crearán sus propias máscaras abstractas utilizando diferentes materiales artísticos. Se les animará a que cada máscara represente de manera simbólica a su