Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Identidad del alumno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar una imagen de una temperatura muy baja y preguntarles cómo se sentirían en ese clima.


• Presentar el tema del día: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden" y explicar brevemente en qué consistirá la clase.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños donde los alumnos deben ordenar diferentes números en una línea numérica, incluyendo tanto positivos como negativos.


• Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y justifiquen su ordenamiento.


• Reflexionar en conjunto sobre la necesidad de los números negativos al tener cantidades que tienen al cero como referencia.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por los grupos de trabajo.


• Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión y recordar el objetivo de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una situación problémica relacionada con las temperaturas y el uso de números negativos, por ejemplo: "Imagina que estás midiendo la temperatura en diferentes