Introducción a los medios de comunicación y su importancia en la comunidad.

Sabina Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre lo que ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los medios de comunicación y su importancia en la comunidad.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de los medios de comunicación en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema de la clase: "Reflexión sobre los medios de comunicación y su importancia en la comunidad".

  2. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los medios de comunicación y cómo los utilizan en su vida diaria.

  3. Mostrar imágenes de diferentes medios de comunicación, como periódicos, radio, televisión e internet, y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es su función.

  4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos divididos en equipos, deberán realizar una puesta en común de los medios de comunicación que utilizan en su comunidad y cómo los utilizan.

  5. Finalizar la sesión invitando a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los medios de comunicación en su vida diaria y en su comunidad.


Sesión 2:
Tema: La importancia de los medios de comunicación en la comunidad y cómo suplir la carencia de medios.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de los medios de comunicación en la comunidad y buscar alternativas para suplir su carencia.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los medios de comunicación y su importancia en la comunidad.

  2. Presentar el problema: "Carencia de medios de comunicación en la comunidad". Explicar a los alumnos que existen comunidades que no tienen acceso a los medios de comunicación y cómo esto afecta su desarrollo.

  3. Realizar una actividad