Estudio de los números

Plan de clase

competencia y fomentar la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una actividad motivadora, como un juego de contar objetos en el aula.


• Introducción a los números de tres dígitos y su importancia en situaciones cotidianas.


• Realización de actividades prácticas para contar y representar números de tres dígitos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción a la lectura y escritura de números de tres dígitos.


• Realización de ejercicios de lectura y escritura de números de tres dígitos en diferentes contextos.

Sesión 3:

• Recuerdo de los números de tres dígitos y su representación.


• Presentación de la relación entre los números de tres dígitos y las unidades, decenas y centenas.


• Realización de actividades prácticas para identificar regularidades en los números de tres dígitos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Realización de juegos y actividades lúdicas para reforzar la identificación de las unidades, decenas y centenas en números de tres dígitos.

Sesión 5:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Resolución de problemas que involucren contar, ordenar