Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Importancia del cuidado del cuerpo.

Duración de las sesiones: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su estructura externa.


• Motivación: Realización de una actividad de reconocimiento de las partes externas del cuerpo a través del juego "Simón dice".


• Indagación guiada: Realización de preguntas abiertas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el cuerpo humano y sus partes externas.


• Investigación: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre las partes externas del cuerpo humano y tomarán notas en sus cuadernos.


• Socialización de resultados: Los alumnos compartirán la información que encontraron y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón para organizar la información recolectada.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Motivación: Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujarán y etiquetarán las partes externas del cuerpo humano en su cuaderno.


• Indagación guiada: Se realizarán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el cuidado del cuerpo humano y por qué es importante.


• Investigación: Los al