Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.

Fatima Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Duración: 45 minutos.


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá compartir una idea importante sobre un libro o película que haya leído o visto recientemente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición del concepto de resumen, sus características y funciones.

    • Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y pedir a los alumnos que tomen notas sobre las ideas principales.

    • Comentar en grupo las ideas principales identificadas y destacar la importancia de la concisión y claridad en un resumen.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión de las ideas antes de poder realizar un resumen.

    • Asignar la tarea de leer un texto en casa y realizar un resumen escrito para la próxima sesión.




Sesión 2:
Tema: Comprensión de ideas y producción de resúmenes.
Duración: 45 minutos.


Objetivo: Aplicar la comprensión de ideas para realizar un resumen escrito de un texto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar el concepto de resumen y su importancia.

    • Realizar una breve actividad de repaso sobre las ideas principales de la lectura asignada en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan los resúmenes que realizaron en casa.

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