Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Nombre de la clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): El alumno propondrá medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Lectura y escritura

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender los conceptos fundamentales sobre el cambio climático.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema que atenderemos en estas sesiones: la importancia del cambio climático y su impacto en nuestro entorno.
   
   
   • Motivar a los alumnos a realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cambio climático.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Proporcionar materiales de investigación (libros, artículos, acceso a internet) y solicitar a cada grupo que investigue sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
   
   
   • Los alumnos deberán realizar un resumen de la información obtenida y presentarlo al resto del grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los resúmenes presentados por cada grupo.
   
   
   • Establecer un consenso sobre los conceptos fundamentales del cambio climático.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Analizar las consecuencias del cambio climático y reflexionar sobre medidas de mitigación y adaptación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar los conceptos fundamentales del cambio climático abordados en la sesión