Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia, falta de higiene y mala convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los estudiantes el tema "Elementos y recursos estéticos del inglés".


• Explicar la importancia de estos elementos y recursos en los textos literarios.


• Relacionar el tema con el problema de violencia, falta de higiene y mala convivencia en la comunidad.

Actividad 2: Análisis de textos literarios

• Presentar a los estudiantes distintos textos literarios en inglés, como poemas, cuentos cortos o extractos de novelas.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen y subrayen los elementos y recursos estéticos presentes en cada texto.


• Promover la reflexión sobre la función y el impacto de estos elementos en la comunicación y expresión literaria.

Actividad 3: Elaboración de un glosario

• Explicar a los estudiantes la importancia de elaborar un glosario para recuperar y recordar los elementos y recursos estéticos.


• Pedir a los estudiantes que elaboren un glosario individual o en parejas, incluyendo los elementos y recursos estéticos identificados en los textos analizados.


• Fomentar el intercambio de conocimientos y la discusión entre los estudiantes al elaborar el glosario.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Debate sobre el problema comunitario

• Iniciar una discusión en clase sobre el problema de violencia, falta de higiene y mala convi