La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las aguas continentales y oceánicas.


• Presentar el objetivo de la clase: Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos utilizar el sistema de cuencas hidrográficas para promover el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra en México?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cuenca hidrográfica en México.


• Investigar y analizar la situación actual de la cuenca asignada, centrándose en su importancia económica y los problemas de conservación del agua y tierra.


• Realizar un mapa conceptual o infografía que muestre los resultados de la investigación.


• Presentar los resultados al resto del grupo.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes cuencas hidrográficas en México.


• Reflexionar sobre la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra en México.


• Plantear el trabajo a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase: Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


• Plantear el problema: ¿Cómo promover la conservación del agua y tierra en las cuencas hidrográficas de México?

Desarrollo:

• Continuar con los grupos de trabajo y asignarles la tarea de proponer medidas para promover la conse