Introducción y exploración del tema

Plan de clase

género y promover la igualdad.

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Comprender que niñas y niños tienen el derecho a participar con igualdad en diferentes actividades, identificando los estereotipos de género que pueden generar violencia, desigualdad y discriminación.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase explicando a los alumnos que hoy van a aprender sobre el derecho a la igualdad de género y la importancia de eliminar los estereotipos de género.


• Mostrar imágenes que representen actividades deportivas, artísticas y recreativas realizadas tanto por niños como por niñas.

Actividad 2: Lluvia de ideas (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen distintas actividades que pueden realizar tanto niños como niñas.


• Anotar las respuestas en el pizarrón y fomentar la participación de todos los alumnos.

Actividad 3: Análisis de estereotipos (20 minutos)

• Distribuir a los alumnos tarjetas con diferentes estereotipos de género escritos.


• Pedir a los alumnos que se pongan de pie y muevan su cuerpo si consideran que el estereotipo mencionado es verdadero o si deben quedarse quietos si consideran que es falso.


• Discutir en grupo las respuestas y reflexionar sobre cómo los estereotipos de género pueden influir en la violencia, la desigualdad y la discriminación.

Sesión 2: Elaboración de una actividad lúdica (45 minutos)

Objetivo: Diseñar una actividad lúdica inclusiva que fomente la igualdad de género y promueva la participación de niñas y niños en igualdad de condiciones.

Actividad 1: Investigación y diseño de la actividad lúdica (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar