Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Conocer por medio de los sentidos la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la diversidad natural y explicar la importancia de explorar y conocer el entorno.


• Actividad: Realizar una caminata por los alrededores del colegio para observar y recolectar diferentes elementos naturales.


• Reflexión: En grupo, comentar y describir lo que se encontró en la caminata.


• Cierre: Resaltar la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

Sesión 2:

• Introducción: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Organizar un rincón de exploración con diferentes elementos naturales recolectados.


• Reflexión: Observar y describir los elementos encontrados en el rincón de exploración.


• Cierre: En grupo, hablar sobre la importancia de utilizar los sentidos para conocer la naturaleza.

Sesión 3:

• Introducción: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar una excursión a un lugar cercano con diversidad natural (parque, jardín, río, etc.).


• Reflexión: En grupo, compartir las observaciones realizadas durante la excursión.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar los espacios naturales.

Sesión 4:

• Introducción: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de elementos naturales recolectados.


• Reflexión: En grupo, analizar