Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.
Objetivo: Comprender el concepto de ecuación lineal y cuadrática, así como su importancia en la resolución de problemas.

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de ecuación.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas que puedan ser representadas mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Hacer preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos: ¿Por qué son importantes las ecuaciones en matemáticas? ¿En qué situaciones de la vida real podemos aplicar las ecuaciones?

Fase de desarrollo:

• Explicar de forma teórica los conceptos de ecuación lineal y cuadrática, utilizando ejemplos y gráficas para una mejor comprensión.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban identificar si una ecuación es lineal o cuadrática.


• Resolver problemas sencillos que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando estrategias de resolución de problemas.

Fase de cierre:

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos y resolver dudas o preguntas que hayan surgido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos deban identificar situaciones de la vida real que puedan ser representadas mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.
Objetivo: Aplicar las estrategias de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos y estrategias de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de