Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Problemas para el manejo de expresiones algebraicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de motivación: Resolver un problema interdisciplinar que involucre el uso de expresiones algebraicas. Por ejemplo, un problema que involucre el cálculo de áreas de figuras geométricas utilizando ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones lineales por factorización.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Ejercicios prácticos de aplicación de la factorización en ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en grupos para resolver problemas interdisciplinares que involucren el uso de expresiones algebraicas y la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.


• Reflexión sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y resolución de dudas.


• Actividad de motivación: Realización de un juego de preguntas y respuestas sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la fórmula general para la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas uti