Introducción al álgebra.
felipe martinez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y equitativa, y promover oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio:
- Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Qué es el álgebra y qué utilidad tiene en nuestra vida diaria?
- Realizar una breve explicación sobre el concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una serie de situaciones problemáticas relacionadas con el cálculo de áreas y volúmenes.
- Pedir a los grupos que analicen cada situación y busquen una solución utilizando el álgebra como herramienta.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los estudiantes para encontrar diferentes enfoques y soluciones a los problemas planteados.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos que lo necesiten durante el proceso de resolución de problemas.
- Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo y promover la reflexión sobre las diferentes estrategias utilizadas.
Cierre:
- Hacer una síntesis de lo trabajado en la sesión y resaltar los principales aprendizajes.
- Plantear a los estudiantes un nuevo desafío relacionado con el tema de la clase para la siguiente sesión.
- Asignar una tarea para que los estudiantes practiquen lo aprendido en casa y la compartan en la siguiente clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la pregunta guía de la primera sesión y pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones sobre la importancia del álgebra en la vi