Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y familiarizar a los alumnos con diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Presentar el tema a través de una pregunta inicial, por ejemplo: "¿Qué es una narración y por qué es importante?"


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes tipos de narraciones que los alumnos conocen.


3. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de narraciones, como cuentos, noticias, autobiografías, etc.


4. Discutir en grupo las características y elementos comunes de cada tipo de narración.


5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una narración corta en el estilo que prefieran.


6. Cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase y se discutirán los recursos y estrategias narrativas utilizados.

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado

Objetivo: Reconocer y utilizar recursos y estrategias narrativas al relatar sucesos del pasado.

Actividades:

1. Recordar con los alumnos la importancia de la identidad y cómo nuestras experiencias pasadas nos ayudan a construir nuestra identidad.


2. Presentar ejemplos de narraciones de sucesos del pasado, como historias familiares, relatos de viajes o eventos históricos.


3. Pedir a los alumnos que elijan un suceso del pasado que sea significativo para ellos y que lo relaten por escrito utilizando recursos narrativos.


4. Organizar un intercambio de narraciones entre los alumnos, donde leerán las historias de sus compañeros y proporcionarán retroalimentación constructiva.


5. Reflexionar en grupo sobre los difere