Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
LUZ GABRIELA SOMBRA
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque: Promover la reflexión y conciencia sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como fomentar la convivencia pacífica y combatir la violencia en las escuelas.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y sus expectativas.
- Realización de una dinámica de integración y rompehielos para fomentar el trabajo en equipo y la confianza.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices: definición, ejemplos y su importancia en la vida diaria.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana.
- Asignación de una tarea escrita para reflexionar sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que cada alumno considera tener.
Sesión 2:
Tema: Trabajo en equipo y cooperación
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una actividad grupal para fomentar el trabajo en equipo y la cooperación.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre la importancia del trabajo en equipo y la cooperación en la realización de actividades físicas.
- Realización de juegos y ejercicios que promuevan el trabajo en equipo y la cooperación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la cooperación en la vida diaria.
- Asignación de una tarea escrita para reflexionar sobre cómo pueden aplicar el trabajo en equipo y la cooperación en su entorno escolar.
Sesión 3:
Tema: Respeto y tolerancia
Inicio: