Introducción al tema

4147-BRAYAM ELIAZAR AY
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y analiza la influencia de diversos medios de comunicación o redes sociales en el consumo de alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal, así como su impacto en la salud, y toma decisiones que mejoren tanto su alimentación como la economía personal y familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promoción de hábitos saludables.


Objetivo de la planeación:
Identificar y analizar la influencia de diversos medios de comunicación o redes sociales en el consumo de alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal, así como su impacto en la salud, y tomar decisiones que mejoren tanto la alimentación como la economía personal y familiar.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: proyectar imágenes de alimentos y pedir a los alumnos que identifiquen si son saludables o no.

  • Introducción al Plato del Bien Comer y explicación de sus elementos.

  • Actividad de investigación: los alumnos investigarán en grupos los diferentes grupos de alimentos y su importancia en una alimentación saludable.


Sesión 2: Influencia de los medios de comunicación (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y conceptos aprendidos.

  • Actividad de análisis de anuncios publicitarios de alimentos poco saludables en televisión.

  • Actividad de discusión en grupos: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la influencia de los medios de comunicación en sus decisiones de consumo.

  • Presentación de ejemplos de influencers en redes sociales que promueven una alimentación saludable.


Sesión 3: Impacto en la salud (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y conceptos aprendidos.

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán las consecuencias para la salud de consumir alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las conclusiones.


Sesión 4: Toma de decisiones (45 minutos)



  • Repaso de la