Introducción al tema de la diversidad lingüística y cultural

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística y cultural (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por diversidad lingüística y cultural.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en nuestra sociedad.

Sesión 2: Reconociendo las lenguas maternas (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan el nombre de su lengua materna.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban el nombre de su lengua materna y dibujen una bandera o símbolo representativo de dicha lengua.


• Compartir en grupo las lenguas maternas de los alumnos y generar una conversación sobre la diversidad de lenguas presentes en el aula.

Sesión 3: Conociendo las lenguas indígenas y extranjeras de la región (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a investigar y traer información sobre lenguas indígenas y extranjeras que se hablan en su región.


• En grupos, los alumnos presentarán la información que encontraron y realizarán un mapa en el que se muestren las lenguas presentes en su región.

Sesión 4: La importancia de la comunicación (15 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos se dividan en parejas y practiquen la expresión oral en diferentes contextos, como en la escuela, en casa, en la calle, etc.


• Generar una conversación en grupo sobre los desafíos que enfrentan al comunicarse en una lengua diferente a la suya y cómo pueden superarlos.

Sesión 5: Reflexión y cierre del proyecto (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que escriban un breve texto reflexionando sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística y cultural en la familia, escuela y c