Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje por competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de cuidar la salud y el medio ambiente.

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de los aprendizajes previos relacionados con la contaminación ambiental y sus efectos en la salud.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos medir la presencia de contaminantes en nuestra comunidad?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes o videos de lugares contaminados y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la importancia de medir los niveles de contaminantes en el ambiente.


• Introducir el concepto de contaminantes y su clasificación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un contaminante para que investiguen sobre sus efectos en la salud y el medio ambiente, así como las formas de medir su presencia.


• Los equipos presentarán sus investigaciones a través de exposiciones cortas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de medir los niveles de contaminantes y sus efectos en la comunidad.


• Asignar la tarea de investigar sobre proyectos comunitarios relacionados con la prevención o solución de la contaminación ambiental.


• Despedida y recor