Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de las producciones gráficas como forma de comunicación
Flora García
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las producciones gráficas, son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo de habilidades motoras finas y coordinación motriz.
Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de las producciones gráficas como forma de comunicación
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las producciones gráficas como forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Saludo y conversación sobre las diferentes formas de comunicación que conocen los niños.
- Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación del tema (5 minutos): Proyectar imágenes de diferentes producciones gráficas (cartas, dibujos, tarjetas, etc.) y preguntar a los alumnos si reconocen dichas formas de comunicación.
b. Conversación grupal (10 minutos): Preguntar a los alumnos qué creen que significan esas producciones y cómo creen que establecen vínculos con otras personas.
c. Actividad práctica (10 minutos): Repartir hojas, lápices y colores a los alumnos y pedirles que realicen un dibujo dirigido a alguien en particular (puede ser un familiar, amigo o cualquier otra persona). - Cierre (10 minutos):
a. Conversación grupal (5 minutos): Reflexionar sobre la actividad realizada y cómo el dibujo puede ser una forma de comunicación o vínculo con otras personas.
b. Despedida (5 minutos): Cierre de la sesión y recordatorio de la próxima actividad.
Sesión 2: Exploración y experimentación con diferentes materiales y técnicas de producción gráfica
Objetivo de la sesión: Permitir a los alumnos explorar y experimentar con diferentes materiales y técnicas de producción gráfica.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recordatorio del tema de la sesión anterior y la importancia de l