Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

PDA (Propósito de aprendizaje): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos desconocen el impacto de las actividades humanas en el suelo y en el ecosistema local.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de ecosistema y explicar su importancia para la vida en la Tierra.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema del desconocimiento sobre el impacto de las actividades humanas en el suelo y en el ecosistema local.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas para identificar las actividades humanas que podrían tener un impacto negativo en el suelo y en el ecosistema local.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre una actividad humana específica y su impacto en el suelo y en el ecosistema local. Se les proporcionará material de apoyo como libros, internet y videos.


• Análisis de la información: Cada equipo deberá analizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Presentación de equipos: Cada equipo compartirá su investigación con el resto de la clase, destacando el impacto de la actividad humana estudiada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión y análisis: Después