"Narrando nuestras experiencias en la escuela"

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Título de la secuencia didáctica: "Narrando nuestras experiencias en la escuela"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: "Pero qué te pasó?"

Duración: 1 sesión de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve dinámica para motivar a los alumnos a contar experiencias y eventos que hayan tenido lugar en la escuela. Por ejemplo, pueden formar parejas y compartir una experiencia que hayan vivido en la escuela durante la semana.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema "Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la escuela" y explicar la importancia de narrar nuestras experiencias para generar un ambiente de confianza y comunicación en el aula.
   
   
   
   



3. Presentación del problema "Pero qué te pasó?" (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema "Pero qué te pasó?" y promover una reflexión sobre las situaciones inesperadas que pueden ocurrir en la escuela y cómo podemos enfrentarlas.
   
   
   
   



4. Desarrollo de la actividad principal (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con palabras clave relacionadas con actividades y eventos escolares (por ejemplo, recreo, excursión, presentación). Cada grupo deberá organizar las tarjetas de forma temporal y causal para crear una historia sobre una experiencia escolar.
   
   
   
   



5. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, narrando las actividades y eventos de ma