Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa, promoviendo la participación activa de todos los alumnos, sin importar su género, orientación sexual o identidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del calentamiento global del planeta en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Educación inclusiva y equitativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Mostrar imágenes y estadísticas sobre las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes.


• Plantear el problema del calentamiento global y su relación con la salud sexual y reproductiva.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una infección de transmisión sexual para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre las causas, síntomas, prevención y tratamiento de la infección asignada.


• Cada grupo deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos exponen sus investigaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de la prevención de las infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.