Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de Clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Grado: Primaria 1º.

Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de la naturaleza y reflexionar sobre la importancia de cuidarla.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y respetar la naturaleza en nuestro entorno?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre los problemas ambientales en el entorno cercano de los alumnos.


• Búsqueda de posibles soluciones y medidas de cuidado.


• Elaboración de un listado de acciones y medidas.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.


• Discusión y análisis de las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Elección de las mejores soluciones para implementar en el entorno escolar.

Sesión 4:

• Elaboración de un plan de acción para implementar las soluciones seleccionadas.


• División de tareas y responsabilidades dentro del grupo.


• Presentación de los planes de acción por cada equipo.

Sesión 5:

• Implementación de las acciones propuestas en el entorno escolar.


• Registro de las acciones realizadas y sus resultados.


• Reflexión y evaluación de la