Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad cultural

Yael López
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad cultural (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la diversidad cultural y étnica a través de una reflexión inicial.



  • Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la sociedad actual. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad cultural y étnica.

  • Desarrollo:

    • Exposición del tema: Explicar brevemente qué son las manifestaciones culturales y artísticas y cómo estas reflejan la diversidad étnica y cultural.

    • Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintas épocas y orígenes culturales. Cada grupo deberá analizar las imágenes y discutir qué elementos identifican en ellas (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).



  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y étnica en nuestra sociedad.


Sesión 2: Manifestaciones culturales y artísticas en México (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer las manifestaciones culturales y artísticas más representativas de México.



  • Inicio: Hacer preguntas sobre qué conocen o han escuchado acerca de las manifestaciones culturales y artísticas de México.

  • Desarrollo:

    • Exposición del tema: Presentar a los alumnos las principales manifestaciones culturales y artísticas de México, como las danzas folklóricas, la música tradicional, la arquitectura prehispánica, la pintura mural, entre otras.

    • Actividad individual: Cada alumno deberá investigar sobre una manifestación cultural o artística específica de México y realizar un pequeño resumen escrito.