Procesos técnicos - Elaboración de catrinas

Plan de clase

Enseñanza por competencias y promover un aprendizaje significativo para los alumnos.

Tema: Procesos técnicos - Elaboración de catrinas

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Elaboración de catrinas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Motivación: Mostrar diversas imágenes de catrinas y preguntar a los alumnos si conocen su origen y su importancia en la cultura mexicana.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: procesos técnicos, elementos que interactúan en los sistemas técnicos, sociedad, cultura y naturaleza.


• Actividad en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que pueden estar presentes en la elaboración de catrinas, como materiales, herramientas, conocimientos técnicos, etc.


• Reflexión en grupo: Discutir sobre la importancia de los procesos técnicos en la elaboración de catrinas y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Planteamiento del proyecto de Aprendizaje servicio: Elaboración de catrinas para una exposición en la escuela.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del proyecto de elaboración de catrinas.


• Presentación de los materiales necesarios para la elaboración.

Desarrollo:

• Explicación de los pasos básicos para la elaboración de una catrina.


• Demostración práctica de la elabor